インストラクショナルデザインの道具箱101 北大路書房 鈴木 克明

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タイトル：インストラクショナルデザインの道具箱101 北大路書房 鈴木 克明

コンディションランク：中古 - 可

コンディション説明：（表紙カバー傷みテープ補修跡あります）。表紙にスレ、ヨレ、傷み、天地小口に多少のスレ、多少のシミ、本にヨレ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※

商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。
企業研修や教育の効果・効率・魅力をどう高めるのか?

いわゆるKKD(経験と勘と度胸)やMD(自己流)から脱却し,
ID(学習科学に基づいた教える技術)の道へと誘うアイデア集。
「学びたさ」「学びやすさ」「わかりやすさ」「ムダのなさ」などを
改善する101の道具を厳選。その解説と実践事例を見開き2頁で提供。

◆主な目次

本書の使い方

第1章 インストラクショナルデザインとレイヤーモデル

第2章 「学びたさ」の道具(レイヤーレベル3)
001 ARCSモデル
002 注意(ARCSモデル)
003 関連性(ARCSモデル)
004 自信(ARCSモデル)
005 満足感(ARCSモデル) など

第3章 「学びやすさ」の道具(レイヤーレベル2)
015 ID第一原理
016学びの第一原理
017 9教授事象
018 学習環境設計の4原則
019経験学習モデル など

第4章 「わかりやすさ」の道具(レイヤーレベル1)
052 ADDIEモデル
053 教材のシステム的開発モデル
054 教材開発の3段階モデル
055 ラピッドプロトタイピング
056 湖面の水紋IDモデル など
・・・

商品コード：9784762829260
管理番号：00S-240703004063001-002


コンディションランク
新品＝未開封又は未使用
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ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい
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非常に良い＝使用品だがきれい
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良い＝使用感があるが通読に問題がない
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可＝使用感や劣化がある場合がある
書き込みがある場合がある
付属品欠品している場合がある
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難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある
強い書き込みがある場合がある
付属品欠品している場合がある

ー・－・注意事項・－・－
・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。

・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。

・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。