※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：第二言語習得研究の現在: これからの外国語教育への視点 大修館書店 小池 生夫 コンディション説明：多少のスレ、ヨレ等使用感のみで良好です。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインを参考に、判断・出品されております。状態については説明文を一読ください。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。 ※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容（「BOOK」データベースより） 近年の普遍文法理論・認知言語学・外国語教育学・コーパス言語学など関連領域の研究の発達により、第二言語習得(SLA)研究はダイナミックな発展を遂げている。今や言語研究や教育に携わる人には必須の知識であるSLA研究の多様な姿を、最新の研究成果を中心にコンパクトにまとめ、これからの研究の方向や外国語教育のありかたを示したガイドブック。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 小池/生夫 明海大学 寺内/正典 法政大学 木下/耕児 中央大学 成田/真澄 東京国際大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 商品コード：9784469244991 管理番号：00O-240403004006001-000 ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：外国語教育は英語だけでいいのか ―グローバル社会は多言語だ! くろしお出版 森住衛 コンディション説明：多少のスレ、ヨレ等使用感のみで良好です。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインを参考に、判断・出品されております。状態については説明文を一読ください。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。 ※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 外国語の教育は、他言語や他者、他文化の存在に気づかせ、母語や自己、母文化を見直すきっかけになります。これはとりもなおさず個の人格形成に資することになります。また、複眼思考や多元的な認識を導き、自他の言語文化に対する公平な言語観・文化観を育むきっかけになります。これは、そのまま世界の恒久平和に資することにつながります。そして、この理念は、対象の外国語が特定の言語に絞られないということで、さらに堅固になります。選べる外国語の数が多ければ多いほどよいのです。これを特定の1つの言語だけに限定すると、その言語による価値観や考え方だけしか知り得ません。これを避けるために、多様な外国語を用意して、選択肢を複数にしておかなければならないのです。(「はしがき」より) 商品コード：9784874246900 管理番号：00O-240403004015001-000 ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：〈つながり〉を創りだす術 -続・対話で創るこれからの「大学」 大阪大学出版会 大阪大学COデザインセンター コンディション説明：表紙にスレ、ヨレ、多少のヤケ、天地小口に多少のスレ、本にヨレ、があります。本は良好です。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 未知で複雑で困難な課題の解決を先導する「高度汎用力」の養成を目指す大阪大学COデザインセンターが、社会の中でさまざまな新しい価値をつくり出している実践者たちとともに、知のあり方、つなぎ方を考える対談集。分断した「知」をつなぎ、社会に実装する力「高度汎用力」とは何か。社会の中で異なる分野・立場が持つ知恵や経験の「つなぐ」方法について、など、〈つながり〉を創りだす術をめぐる対話から、これからの大学教育のあり方、日本社会における学びのあり方を考える。『対話で創るこれからの「大学」』(2017年刊)の続編。 【ゲスト】(掲載順) 大西景子・中台澄之・小川勝章・竹内慎一・山田小百合・広瀬浩二郎 商品コード：9784872597073 管理番号：00X-240403004068001-002 ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：開発途上国で学ぶ子どもたち 関西学院大学出版会 關谷 武司 コンディション説明：表紙にスレ、ヨレ、天地小口にスレ、があります。本は良好です。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 アジア、アフリカ、ラテンアメリカ地域に位置する10カ国を対象に、国際機関や多くの研究者が扱うマクロなデータでは把握しきれない新しい知見を、ミクロな修学実態をキーワードに調査研究する。 商品コード：9784862832634 管理番号：00X-240403004078001-002 ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：ブラック部活動 子どもと先生の苦しみに向き合う 東洋館出版社 内田 良 コンディション説明：表紙にスレ、ヨレ、多少のヤケ、天地小口に多少のスレ、シミ、本にヨレ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 ---------------------------------------- メディア掲載レビューほか ---------------------------------------- 「部活動」の問題点を解き明かし、社会問題化への火付け役となった本書、刊行1ヶ月で3刷! 「内田氏は部活問題や組体操問題など、日本の教育現場で起きている様々な現象について疑問を投げかけ続けてきた。根拠と発信で社会は動くのだということを態度で示している実践者である。……誤解してはならない。部活そのものを否定しているのではなく、部活のブラック化を防ぎ、みんながより幸福になれる道を探ることが重要だということだ」 (荻上チキ氏評、「朝日新聞」 掲載書評より) ○NHK ニュース深読み「キツい・長い・休めない? "ブラック化"する部活動」 ○東京MXTV:「田村淳の訊きたい放題 ブラック部活動から学校の問題点を考えよう! 」 ○session-22 「夏休みの今こそ考えたい、ブラック部活問題! 」 ○BuzzFeed Japan「『楽しいから、やめられない』ブラックすぎる部活動がなくなら・・・ 商品コード：9784491033334 管理番号：02B-240403004094001-000 ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：対話で創るこれからの「大学」 大阪大学出版会 大阪大学COデザインセンター コンディション説明：表紙にスレ、ヨレ、多少のヤケ、天地小口に多少のスレ、本に多少のヨレ、があります。本は良好です。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 未知で複雑で困難な課題の解決を先導する「高度汎用力」の養成を目指す大阪大学COデザインセンターが「社会を変える取り組み」で活躍するゲストたちとともに、知のありかた、つなぎ方を考える対談集。 【ゲスト】(掲載順) 馬場正尊・八木啓太・小笠原舞・小竹めぐみ・若林恵・稲村和美・東浦亮典・人見光夫・平田オリザ・江間有沙・水野祐・石川新一・岩田有史・座馬耕一郎・相川高信・吉澤剛・内田由紀子・神里達博 商品コード：9784872595994 管理番号：02B-240403004112001-000 ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：学校給食 お母さん一緒に考えよう 毎日新聞社 コンディション説明：タイトルは同じですが、ISBNの無い商品です。表紙にスレ、多少のヨレ、背にヤケ、天地小口にヤケ、多少のシミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 商品コード： 管理番号：05Q-240404013023001-000 ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：東井義雄「いのち」の教え 佼成出版社 東井 義雄 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヨレ、ヤケ、シミ、書き込み、天地小口にヤケ、スレ、シミ、本にヤケ、書き込み、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 せっかく生まれた「いのち」なら、光り輝いて生きていきたい。 キラキラ光る多くの人の「いのち」の光を見ていこうと願い、55年の教育者生活を貫いてきた著者の生命の尊厳に根づいた教育エッセイ。 商品コード：9784333015719 管理番号：03K-240406004008001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：教室から消えた物を見る目、歴史を見る目 草思社 小柳 陽太郎 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヨレ、ヤケ、天地小口に多少のスレ、シミ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 学校は個性尊重を言う前にまず古典教育を徹底せよ！　福岡県で名物国語教師として知られている著者が、軽視され続ける日本の伝統文化の復権を説く骨太の教育論。 商品コード：9784794209764 管理番号：03H-240406004065001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：航空特攻「知覧」を授業する (21世紀型授業づくり 77) 明治図書出版 猿渡 功 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容紹介 人類の平和をただ願った特攻の母 鳥浜トメ/「鳥浜トメ」さんに学ぶ、未来を切り拓く主体性のある日本人/特攻隊と特攻おばさんの声が聞こえる…/鳥浜トメさんからつくる授業の可能性/絵本から始める知覧の授業/一年生に事実を教える-絵本「ほたる」の読み聞かせ/平和がもたらした世界一の長寿国/特攻隊で愛国心を授業する/命がけで日本を守った若者がいたことを知らせる/事実を正しく教え、その判断は子どもに任せる/「えっ?二〇歳にもならない人たちが?」~子どもたちが驚いた「知覧・特攻隊」の授業/郷土の事実から、戦争・平和を考える/特攻隊員たちは何を想い、出撃したのか//日本に「特攻」という攻撃があった/知覧から、それぞれの思いを胸に、飛び立っていった/一〇〇日間に四三六名以上の特攻隊員が知覧から出撃し死んでいった 内容（「MARC」データベースより） かつて陸軍の「航空特攻」の前線基地であった地、知覧。この「知覧」をテーマとした鹿児島の小学校教師による授業の記録。何を教えるのか、何こそを教えたらよいのかという「迷い」の中で行われた実践を記す。 著者略歴 (・・・ 商品コード：9784182231148 管理番号：05S-240408013038001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：中学生に「生命」を授業する (中学教育改革シリーズ 19) 明治図書出版 TOSS中学 長野藤夫 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口に多少のヤケ、シミ、本に多少のヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 「生命の授業」は中学校の教室にこそ必要である/「生命」が「生命」をつないでいる/「生命」は自分だけのものではない/「かけがえのない」という言葉の深さを追求する/「自分は生かされている」の授業/「生きていることのすばらしさ」の授業 商品コード：9784181309183 管理番号：05S-240408013041001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：「原子力発電」を授業する (21世紀型授業づくり 67) 明治図書 戸井 和彦 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容紹介 原子力発電を授業化するポイント／原子力発電を教える授業／原子力発電の安全性をこう授業する／討論の授業「原子力発電はやめるべきか」／原子力発電に向けての授業に学年体制で取り組む／子どもたちの未来のために 内容（「MARC」データベースより） エネルギーの授業を進める上で扱いにくいとされる原子力発電をどう授業するかを、実践に基づきまとめる。子どもたちが風評に惑わされずに適切なエネルギーの選択ができるような授業法を探る。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 戸井/和彦 愛媛県新居浜市立神郷小学校(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 商品コード：9784181485184 管理番号：05S-240408013042001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：横山浩之・大森修の医師と教師でつくる新しい学校 明治図書出版 横山 浩之 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 スクリーニングとは/作文ワークとは/算数ワークとは/グレーゾーンの子ども対応カリキュラム試案/必達目標は科学的な根拠を持っているか/特別支援教育が授業力アップを後押ししているか/横山ドクターからのメッセージ 商品コード：9784180121373 管理番号：05S-240408013045001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：「討論の授業」成功へのステップ 小学3-4年編 明治図書出版 善能寺 正美 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 伴/一孝 1962年生まれ。1985年長崎大学教育学部卒業。2003年長崎県西海市立瀬戸小学校。向山洋一弟子・向山一門事務局。TOSS長崎代表。『向山型国語教え方教室』誌(明治図書)副編集長 善能寺/正美 TOSS長崎・諫早長田サークル代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 商品コード：9784186222197 管理番号：05S-240408013046001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：授業力アップの修業術 (学校改革への提言 6) 明治図書出版 大森 修 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 大森/修 1946年新潟県生まれ。日本教育技術学会理事、日本言語技術教育学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 商品コード：9784182082191 管理番号：05S-240408013047001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：萱野小学校発人権総合学習の授業プラン (総合的学習の開拓 20) 明治図書出版 斎藤 史恵 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容（「BOOK」データベースより） 本書では、萱野小学校が人権総合学習でめざしていることを整理し、七年間にわたる実践を基にした人権総合学習のプランを提案している。 内容（「MARC」データベースより） 問題を抱えていた萱野小学校が「空間の壁、時間の壁、人間(心)の壁を開く」を合言葉に、基礎学力保障と真に人権意識を高めるためにとりくんだ総合学習プランをまとめる。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 斎藤/史恵 広島県生まれ。愛知教育大学卒業。1987~’99年箕面市立萱野小学校勤務。2000年より箕面市立豊川南小学校勤務。共著に「おとなのための子どもの権利条約」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 商品コード：9784180034109 管理番号：05S-240408013049001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：沖縄から平和学習へのメッセージ (総合的学習の開拓 15) 明治図書出版 TOSS沖縄教育サークル コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容（「BOOK」データベースより） 本書は、これまでの平和教育の実践から学びつつ、「戦争と対置しない平和の側面」を取り扱っている。唯一、地上戦を経験した世代の証人から学んだ体験を大切にしながら、「過去を伝え、現在を見つめ、未来を考える」平和学習について授業プランを作成した。 内容（「MARC」データベースより） 沖縄戦を元に、唯一、地上戦を経験した世代の証人から学んだ体験を大切にしながら過去を伝え、現在を見つめ、未来を考えることを目的に作成された平和学習についての授業プランを紹介する。 商品コード：9784180286171 管理番号：05S-240408013050001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：子どもの小さな事実に感動して始まった新学校づくりの記: フツーの女教師がつくった変革ドラマ 明治図書出版 大森 修 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 新学校づくりの記／東小の女教師／女教師の証言／ドキュメント東小 商品コード：9784181015190 管理番号：05S-240408013037001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：向山型国語の発問つくり方・使い方小事典 小学校2年 (TOSS小事典シリーズ) 明治図書出版 伴 一孝 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 誰もが教材に引き込まれ、頭を絞って考えざるを得ないような「プロ教師の発問」をまとめた書。教材別に吟味されているので教室ですぐに役に立つ。 商品コード：9784189025108 管理番号：05S-240408013039001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：向山型国語の発問つくり方・使い方小事典 小学校5年 (TOSS小事典シリーズ) 明治図書出版 伴 一孝 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口に多少のヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容（「BOOK」データベースより） 伴氏の講演・講座はすぐに200、300席が埋まってしまう。参加する教師は全国に及ぶ。国語教育の実力派教師が、サークルの優秀な研究成果をまとめたのが、本書である。教材別に吟味されているので教室ですぐに役に立つ一冊である。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 伴/一孝 1962年3月2日生まれ。1985年3月長崎大学教育学部卒業。1997年4月長崎市立小江原小学校。TOSS長崎代表。『向山型国語教え方教室』副編集長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 商品コード：9784189028123 管理番号：05S-240408013040001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：オープンエンド化による道徳授業の創造 (授業のオープンエンド化 3) 明治図書出版 片上 宗二 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、水や液濡れ跡、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容（「BOOK」データベースより） 本書は、道徳授業のオープンエンド化の必要性を明らかにしつつ、具体的な実践事例を紹介。 内容（「MARC」データベースより） 道徳教育の充実が叫ばれている。しかし道徳教育の中核を占める道徳の授業は依然として貧弱である。その改善の一つの方策として、授業後も子どもたちがなお考え続け問い続けざるをえないと思えるオープンエンドな道徳授業の事例を示す。 商品コード：9784186777093 管理番号：05S-240408013056001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：向山流自由試行で楽しい理科授業 (向山洋一教育実践原理原則シリーズ 15) 明治図書出版 向山洋一教育実践原理原則研究会 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 内容（「MARC」データベースより） 子どもによる自由試行は、教える内容のみならず、それをはるかに超える次元まで踏み込む結果をもたらす。理科における自由試行を実践した授業例を多数紹介し、授業の進め方を教授する。 商品コード：9784182585111 管理番号：05S-240408013057001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：小学校説明的文章の学習指導過程をつくる: 楽しく、力のつく学習活動の開発 明治図書出版 吉川 芳則 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、多少のヨレ、天地小口にシミ、本に多少のヤケ、シミ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 論理的に考え、表現する力を育てる／楽しく、力のつく学習活動を見出す／楽しく、力のつく学習活動を取り入れた授業の実際／説明的文章の学習指導過程の実態はどうなっているか／学習指導過程の改善に向けて 商品コード：9784186273038 管理番号：05W-240410013004001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。

※発送方法のご指定は出来ません。(通常は追跡無しの方法で発送致します。) ※商品状態は写真とコンディション説明をご確認ください。個別のお問い合わせにはお答えいたしかねます。 ※同梱依頼はお受けいたしかねます。ただ、こちらの判断で同梱する場合があります。 タイトル：「参加型板書」で集団思考を深める 3 算数科編 明治図書出版 板倉 弘幸 コンディションランク：中古 - 可 コンディション説明：表紙にスレ、ヤケ、天地小口にヤケ、シミ、本にヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■商品・状態はコンディションガイドラインに基づき、判断・出品されております。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。※ 商品内容：こちらは参考として掲載しております。実際の状態やセット内容はコンディション・写真をご確認ください。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 板倉/弘幸 1953年東京生まれ。東京都港区、大田区の小学校勤務を経て、現在、台東区根岸小学校教諭。TOSS中央事務局、月刊誌『教育トークライン』副編集長、向山型算数セミナー事務局(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 商品コード：9784185238151 管理番号：05W-240410013012001-000 コンディションランク 新品＝未開封又は未使用 ---------------------------------------------- ほぼ新品＝使用品だが非常にきれい ---------------------------------------------- 非常に良い＝使用品だがきれい ---------------------------------------------- 良い＝使用感があるが通読に問題がない ---------------------------------------------- 可＝使用感や劣化がある場合がある 書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ----------------------------------------------- 難あり＝強い使用感や劣化がある場合がある 強い書き込みがある場合がある 付属品欠品している場合がある ー・－・注意事項・－・－ ・商品画像へ、表紙についているステッカーや帯等が映っている場合がありますが、中古品の為付属しない場合がございます。 ・写真内にある本・DVD・CDなど商品以外のメジャーやライター等のサイズ比較に使用した物、カゴやブックエンド等撮影時に使用した物は付属致しません。 ・コンディションランク「キズや汚れあり」以下の商品は書き込み、値札貼り付け、裸本、水濡れ等がある可能性があります。説明文をご確認ください。